Каждый открытый урок хорош по-своему. Есть такие, в которые возвращаться и не хочется.

Да, были, да, посмотрели и всё, достаточно. А бывает так, что не успеешь "разложить по полочкам" впечатления, а уже хочется снова очутиться там.

И вот мы снова на Панораме открытых уроков.

На этот раз в гостях у Татьяны Николаевны Шлык, учителя начальных классов.

За окном зима, идёт белый пушистый снег, а в классе пахнет летом, пчелиным мёдом.

Мед-чудесный продукт, вкусный, ароматный. Его любят все: и взрослые, и дети. Ведь мед - это полезное лакомство для здоровья.

В знаете ли вы, как отличить качественный мед?

Ещё одно открытие сделали ученики 4 класса на занятии внеурочной деятельности " Химия жизни".

Ребята побывали в роли химиков - лаборантов. Им предстояло провести необычное исследование: дать оценку качеству мёда.

И это им удалось!

С помощью химической лаборатории "Точки роста" ребята рассмотрели капельку меда под микроскопом, провели опыт по поглощению воды, определили, есть ли крахмал в мёде.

Маленькие исследователи сделали большое открытие. И это только начало.